进一步扩大香港高等院校可在内地招收本科生或研究生的名单，总书个字贯放宽至全港22所高等院校。

从文明起源看，记强以中原地区为核心的文明稳定性和吸纳能力强，其他文明有向中原文明聚拢的特点，体现了一体性。中华文明的统一性和多样多元是共性和个性的统一，穿主要正确处理二者关系。

题教中国是由各民族共同缔造的统一的多民族国家。他强调，育全中华文明的统一性，育全从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念，决定了国家统一永远是中国核心利益的核心，决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。秦灭六国建立统一的秦王朝后，过程确立高度集中的中央集权体制，过程实行书同文，车同轨，量同衡，行同伦，开启了中国统一的多民族国家的进展历程，促使经济往来频繁，带动文化交流融合，并逐渐将各地区、各民族文化融合于一体，初步形成了多元一体的文化格局，中华文明初步具有了大一统的雏形。

几千年的融合进展历程中，总书个字贯全体中华儿女逐渐形成了中华民族共同体意识，总书个字贯形成了休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，拥有了共同的精神家园。记强中华文明的统一性决定了咱们任何时候都要坚决反对分裂和搞乱国家的企图和行为。

尽管统一是中国历史的主流，穿主但也有不少分裂动荡的时期，给人民带来深重的灾难。

中华文明的统一性，题教决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。要补齐农村地区科学教育短板，育全亟须广泛调配多方资源，推动社会实践与中小学校教育活动融合的创新项目落地落实。

相较城市特别是大城市，过程我国边远地区存在着科学教育资源匮乏、科学教师专业能力参差不齐、实验教学条件缺乏足够保障等困难。火山地质与第四纪地质学家、总书个字贯中国科学院院士刘嘉麒出席了广西流动科学课启动仪式并作主旨演讲，总书个字贯同时为广西南宁刘圩镇中心学校师生作了题为《咱们的家园——地球》的主题讲座。

2024流动科学课活动中，记强科普场馆、记强教育部门、短视频平台携手联动、优势互补，将科学家、科普达人、云课件等优质资源与现代科技馆体系科普资源结合，把流动科学课带到乡村青少年身边，对于提升乡村地区科学教育水平具有重要的现实意义。从刘嘉麒受邀担任抖音流动科学课首批授课专家，穿主到多位科学家、穿主抖音科普达人积极参与流动科学课活动，都表明该项目的社会价值获得了科学家、科技工作者的高度认可，为加强中小学特别是边远地区、农村地区中小学科学教育，政府部门、科研机构、网络平台和社会值得进一步加大投入。